重庆大火:1家6口绝望呼救50分钟(精选4篇)

消防观后感900字作文 篇1

3月13日下午,在学校的组织下我们参观了消防大队,让我们学到了许多知识,让大家受益匪浅。

进入消防大队的大门,映入眼帘的是那几道红色的大门和楼顶上的几个红色的大字,门口还站着一位叔叔,表情是那么严肃,引来了同学们的阵阵赞叹。从这一点我体会到做一个消防尖兵是多么不容易呀!

消防叔叔首先带领我们参观了青少年消防体验中心。原来,一个灭火器也有那么大的学问。叔叔们详情地为我们介绍了各种各样的灭火器的用途,不同的灭火器在不同的火情使用的效果也不同。同时灭火器也是一个复杂的器具,使用前我们需要观察气压表和灭火器是否损坏,同时还需要拔掉安全插销才可以开始使用。这种全新的知识,我还是的一次学习到。

消防车,他们各有各的职能,而消防服,却是火场中消防战士的生命保障。其实,看似简单的消防车和消防服却起着至关重要的作用,接下来叔叔给我们对消防车上的各个部分做了详细的介绍。其实,最令我难忘的还是体验火灾逃生时的感觉,一进入口,里面黑黑的,什么也看不见,只能靠墙辨别方向,我们用老师教的方法,顺着墙壁成功的按顺序走出了体验屋。

当我走进消防中心的荣誉室时,我感觉到了官兵们有汗水付出的努力就呈现在眼前。我们的眼前可能只有一个颜色鲜艳的奖

牌,一张褪了色的奖状,但是可曾有人想过荣誉何曾而来。仅仅是一个不到几分钟的简单参观,却让我深深的感受到了消防战士们的艰辛与付出。

接下来将是最精彩的部分,同学们终于可以上手体验一番了。同学们闻讯走到了一起,一位消防叔叔将汽油倒入了盆中同时还拿来了灭火器,准备教我们使用灭火器。他点燃盆中的汽油,盆中立刻窜起一米多高的熊熊烈焰,长长的火舌仿佛要把我们吞没,热浪讲我们逼得连连后退。只见叔叔顺手操起灭火器,在简单的介绍后一手提着喷射管对准火源的根部,一手紧按气压阀门。刹那间,从喷射管里射出一道白雾,瞬间就把火焰吞噬了,“嚓”的一声,火熄了,火盆四周全蒙上了一层白雪似的干粉。周围的同学们似乎也想上手尝试一下,叔叔们再次点燃了汽油,将灭火器交给了同学们,大家便纷纷上前尝试,于是大家就在这种轻松欢快的环境中掌握了灭火器的使用技巧。

通过这次活动,我深深感受到,消防官兵叔叔为了保护人民群众的生命财产安全的责任和日常的艰辛。同时,让我们大家正确的认识到:发生火灾时不要慌,徐要镇定,选择科学的逃生和救火方法,并迅速通知消防人员。只有这样才能安全逃离火灾现场并将损失降至最低。

消防观后感1000字作文 篇2

对于不了解火灾、认为消防火灾很遥远的观众,这部片子还是蛮有教育与警示意义的。

除去少部分人物关系、情感铺垫的情节,影片的整体基本保持着紧张的节奏,火灾的危险万分、突如其来、凶残冷漠、暴虐无情、来势汹汹、步步紧逼都表现得很震撼,火灾爆炸有一种被其威慑的恐怖感,虽然还没有到提心吊胆的程度,但也做到了让人全神贯注的水平。

火场的冷酷无情和生命的脆弱渺小将消防员的英勇与悲壮展露无遗,强调消防员的普通人身份使得观众容易代入自我,从而不自觉地留下感动和同情的眼泪。

但走出影院,却只能记得一个火灾惨烈、消防兵悲壮的模糊印象,更像是一部灾难片和英雄宣传片,教育大家注意消防安全、做好垃圾分类,无论是故事还是人物,留下的印象都很平淡。

人物的功用性、模式化和标签化很强烈,影片选取的主要情节就是消防部队集体攻坚港口油罐爆炸,集中力量办大事的情况下,更尊崇一种“是兵就要听令行事”的统一化和无差别化。影片中的主要几个人物不是一两个人,而是代表一群消防员,个体是模糊化的,他们遭遇的问题与困境也具有普遍性、一般性的特征,比如父子不合、家庭缺失、同行竞争等,人物的言行基本标准化和简单化,像“这么大的火,连根烟都点不着”这样不正确、不标准但鲜活的个性化设置少之又少。

故事情节有波折但不复杂,人物形象普通正面但不鲜明立体,人物关系与人物感情有刻意的设计感。

影片的重点在于为消防兵这个职业正名,主角之一马卫国父子不合的原因是自己只是一个消防兵;马卫国的下属郑志也抱怨过自己当兵却只当了一个消防兵而不是军人,消防兵低军人一等。加上现实中存在的刻板印象,消防员的牺牲与付出与荣誉不成正比,片尾特地加了字幕对消防员职业化这一事件进行强调。为了正名,影片不断表现消防员这个群体所面临的危险和所承受的牺牲,而对于个体,影片无暇顾及。

影片将消防员尊称为“英雄”,但对于“英雄”一词的理解有些单薄。江立伟因为察觉到油罐爆炸劝同事们暂时撤退被指责为怂兵软蛋,及时撤退减少伤亡被简单地曲解成懦夫行为。慷慨赴死、牺牲小我的英雄是伟大的,但是在推崇这样“一往无前”的英雄情结之余,希望能够更多的思考如何减少不必要的受伤与死亡,“最美逆行”不该成为无谓的牺牲。

另外,看完影片除了感伤和敬畏勇敢的消防员外,也增加了一种“为什么这些消防员这么不专业”的困惑。影片有真实事件作为依托,而真实事件所能反映的恐怕不只是“消防员英勇无畏”这么简单,但很可惜影片所呈现出的东西太少了。

消防观后感1000字作文 篇3

事物总是有着两面性,正如水可载舟,亦可覆舟,火,可以造福人类,也可以在瞬间变为杀人的恶魔。

当一场大火降临,在众多被火围困的人员中,有的人生灵涂炭,有的人命赴黄泉,跳楼丧生或造成终生残疾;也有人化险为夷,死里逃生。这固然与起火时间、地点、火势大小、建筑物内消防设施等因素有关,还要看被火围困的人员,在灾难临头时有没有逃生的本领。

那么,如何及时扑灭火灾呢?通过这次作业二区组织的消防演习,我可谓是受益良多。

这次消防演练更加熟练了灭火器的使用操作规范,提供了只用应对突发问题的能力,如果发现火灾,我们不仅会使用灭火器,还要知道消防应急知=知识:

首先,也是重中之重的就是,当碰到火灾时不能慌张,要有秩序的排列出去,不能拥挤,否则后果不堪设想。其实,这听起来并不难可要想真的做到处险不惊、临危不乱却并不是那么容易的。这需要我们了解和熟悉我们经常或临时所处建筑物的消防安全环境,尤其是要掌握好确定的逃生出口、路线和方法,还有安全出口、灭火器的位置。

其次就是一旦听到火灾警报或意识到自己可能被烟火包围,千万不要迟疑,要立即跑出房间,但切忌慌张、乱跑,要冷静地探时着火方位,确定风向,并在火势未蔓延前,朝逆风方向快速离开火灾区域,切不可延误逃生良机。

最后还有起火时,如果楼道被封死,应该立即关闭房门和室内通风孔,防止进烟,随后用湿毛巾堵住鼻口,防止吸入热烟和有毒气体,并将向上的衣服浇湿,以免引火烧身,如果楼道中只有烟没有火,可在头上套一个较大的透明塑料袋防止烟气刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用弯腰低姿势逃离火区。

以上都是火场逃生自救的小知识,我想这些是每一个人必须了解的。

人的生命至高无上,然而安全是幸福生活的重要保障。火灾带来的危害,人人都懂,但在日常工作中却往往被忽视,被侥幸心理代替,往往要等到确实发生了事故,造成了损失,才会回过头来警醒。因此在欢乐时,我们要时刻敲响安全警钟,多一份安全思想,便会少一份事故危机,我想这次的消防演习正是抱着这样的目的。而蒙特梭利有句话:让我听,我随后就忘了;让我看,我就能记住;让我做,我才能真正理解!我想这次的消防演习,让我们参与其中,做到了增强我们大学生的安全防范意识,消除校园安全隐患,真的让我们受益良多。作为一名合格石油工人,我们不仅要搞好能源开发,增强责任意识、提高防范能力,更重要的是要掌握安全知识提高防范技能。

生命如同鲜花一样娇艳绽放着生命,美丽的生命只有一次,人生的花季只有一次,青春的火焰也只绽放一次,怎能不珍惜这段美好的时光呢?因此我们要以安全为首,敲响安全的警钟,奏响生命的乐章,让生命之花开得更加绚丽。

消防观后感400字作文 篇4

自从公司安环部门组织观看关于消防知识影片观看后,车间组织了继续深入学习,使车间员工有了更多更深的了解,对火灾的预防、处理有了充分的心理准备。

两天的观看后,车间组织了防火知识的集体学习,有了以下感悟:

一、始终把“安全第一、预防为主、防消结合”放在第一位,安全牢记在心,不安全不生产为原则。

二、能够做到利用开班前会的时间,天天讲安全,班中查安全,班后处安全。

三、严格遵守公司厂规厂纪,特别是严禁携带火种进入厂区。

四、加强消防安全知识培训:

1、基本知识。如灭火器使用,消火栓使用,报告火警,疏散逃生办法,火灾中的注意事项等

2、岗位消防知识。本岗位有哪些防火、灭火和应急的知识,这个会因岗位而异。

3、火灾应急预案知识。本单位一旦发生火灾,应如何操作,如何相互配合等。

4、消防法律知识。消防法和本地消防条例涉及到的与员工有关的内容。

五、四懂

1、懂本岗位生产过程中火灾的危险性;

2、懂本岗位生产过程中的预防措施;

3、懂本岗位生产过程中灭火方法;

4、懂组织疏散逃生方法。

六、通过本次活动,重点让员工了解火的危害,进一步了解防火的重要性。

内容底部广告位(手机)