小学生开学安全教育主题班会记录

小学生开学安全教育主题班会记录(通用12篇)

  在日常的学习中,大家最不陌生的就是主题班会吧?主题班会对于促进学生的成长和树立人生观都起着非常重要的作用。那么,主题班会需要如何准备呢?下面是小编为大家收集的小学生开学安全教育主题班会记录,仅供参考,欢迎大家阅读。

  小学生开学安全教育主题班会记录 篇1

  活动目的

  1、通过活动,让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识,树立自护意识。

  2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受,从而养成良好的品德,有利于他们的.健康成长。

  活动内容:

  1、交通安全

  2、 校园活动安全

  3、消防安全

  活动过程:

  每三个小组选择一个主题,对常见的不良习惯一一指出,并说明正确的做法。

  总结如下:

  一、交通安全

  (一)不良的交通习惯

  不走人行横道,不靠路右边走。

  随意横穿马路。

  不注意道路和车辆信号,不服从交通管理。

  不在车行道、桥梁、隧道上追逐、玩耍、打闹。

  穿越、攀登、跨越道路隔离栏。

  (二)学生骑自行车的问题

  未满12岁的儿童不得独自骑车。

  (三)学生交通事故发生的原因

  缺乏交通安全意识。

  缺乏交通安全知识。

  缺乏交通安全责任感。

  存在麻痹思想。

  存在侥幸心理。

  (四)正常的行路常识

  走人行道,靠路右边走。

  横过车行道,要走斑马线,或走天桥。

  要注意各种信号灯的指示(红绿灯、人行横道信号灯)上下汽车要避让过往车辆。

  不在马路上逗留、玩耍、打闹。

  (五)在路上不要与可以陌生人交谈,尽早回家。

  二. 校园活动安全

  1. 体育活动安全。

  体育老师要讲清体育活动安全。

  活动课老师不得离开。

  学生不做不安全的活动。

  在无人保护下不做危险活动。

  2. 学校集会与集体活动安全。

  可能发生的伤害:中暑、挤伤、跌伤、骨折、窒息、烧伤、脑震荡、死亡。

  上下楼梯不要拥护、靠

  3. 校内劳动安全。

  严禁学生擦楼房外窗玻璃。

  做清洁时、防止滑倒跌伤、玻璃划伤、钉子刺伤。

  严禁学生用湿布擦电器旋扭开关。

  三.、消防安全

  (一) 学生的消防知识

  发生火灾的原因: 用火不慎发生火灾。

  蜡烛照明、蚊烟香、用电器、液化气灶等。

  燃放烟花爆竹、 吸烟乱扔烟头、 玩火等。

  (二)火灾的预防:

  家庭防火:安全使用炉火。

  安全使用液化器。

  安全用电。

  少年儿童不要玩火。

  燃放烟火爆竹要注意场所。

  学校防火:严禁学生携带打火机、火柴、烟花爆竹入校。

  严禁学生乱烧废物。

  公共场所防火学生要做到:不携带烟花爆竹到公共场所。

  不准玩与火有关的游戏。

  不准学生在山林野炊或烧荒。

  (三) 灭火基本知识

  隔离法:将着火物移开,不与其他物品接触。

  窒息法:隔离空气接触火,用干粉灭火器、砂、湿棉被等物灭火。

  冷却法:用水、灭火器将火冷却。

  报警:火警电话119。

  报警要报清失火地点街道名称。

  (四)火灾自救与逃生

  井然有序撤离火场,不要大声喊叫,以防吸入烟雾窒息。

  弄清楼层通道,不要盲目乱跑、不要盲目开门。

  冲出楼房,要用湿毛巾捂住口鼻,低势跑行。

  楼梯火小,就冲出去,火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。

  身上着火,要脱掉衣服,或在地上打滚压灭火。

  同学们,别忘了,日常生活中一定要注意安全,学会保护自己,让所有的孩子们天天快乐,日日平安。

  小学生开学安全教育主题班会记录 篇2

  教学目标:

  1、 增强安全意识,时时处处树立“安全第一”思想,加强安全教育。

  2、认真吸取安全事故血的教训,树立自我防范和保护意识。 教学重点: 提高学生的安全意识。

  教学准备:

  搜集一些小学生安全事故的资料。

  教学过程:

  一、导入。

  同学们,从今天开始我们就是小学生了。新学期开始了,安全将时时刻刻伴随着我们学习和健康成长。为了大家的安全,使安全伴我们成长。我们呢今天来学习一些安全知识。

  二、教师讲解

  近几年来一些地方发生的小学生安全事故。学生们发表自己的观点,说一说,为什么会造成这样的后果。

  三、为了大家的安全,为了使大家能够健健康康地成长,老师希望你们能够。

  怎样给一年级的小学生上安全教育课

  给出点建议吧:

  1、要与一年级的小学生接受能力相适应,讲就存在小学生周围的'安全故事,如过马路注意事项?运动玩耍时注意?使用铅笔等学习用具注意?采用如果怎么样会有什么后果的方式,让学生容易理解。

  2、在老师讲的基础上,引导学生谈自己周围都有哪此不安全因素?

  3、最后总结归纳一下,将各学生谈到的和由此联想到的说一下。一年级的孩子,大都已经经历了幼儿园,学前班的教育,安全教育要全方位的展开。

  小学生开学安全教育主题班会记录 篇3

  一、教学目标:

  1、了解校园安全隐患;

  2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

  3、进行预防灾害、突发事件的教育。

  二、教学重点:

  掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

  三、教学过程:

  (一)校园中存在的安全隐患(请学生列举一些看见或思考过的危险现象)。

  1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

  2、学生饮食方面的安全隐患。

  3、学生交通安全隐患。

  4、校园隐性伤害的隐患。

  (二)学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

  1、上下楼梯要注意什么?

  ①不要因为赶时间而奔跑;

  ②在人多的地方一定要扶好栏杆;

  ③下楼时要与同学保持一定距离;

  ④上下楼时不要将手放在衣兜里;

  ⑤不要在楼道内弯腰时东西、系鞋带;

  ⑥上下楼靠右行。

  2、课间活动要注意什么?

  ①室外空气新鲜,课间活动应尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程;

  ②活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满;

  ③活动的方式要简便易行,如做做操等;

  ④活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

  (三)其他校园安全应注意的.事项。

  1、如何加强教室安全?

  放学离开教室一定要关好门窗,要将钱和贵重物品带在身上,不给坏人留有可乘之机。

  上学时不要把球带进教学楼或在楼道走廊上踢球,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一下,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,那后果是不堪设想的。

  2、为什么不能提前到校?

  校门没开,一些学生在校外发生矛盾,无人调解会造成不必要的伤害。若在校门外拥挤,会造成意外伤害。

  3、当自己感到身体不适时,怎么办?

  应该及时告知班主任或科任教师,与家长取得联系。

  (四)交通安全注意事项。

  1、行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。

  2、乘坐公交车注意事项:

  ①车停稳后方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。

  ②乘车时要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外;人多时应注意看管好自身物品,谨防扒手。

  ③注意公共场所礼仪,不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老弱病残让座等。

  (五)小结

  生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!

  小学生开学安全教育主题班会记录 篇4

  教学目标:

  1、 充分认识安全工作的重要意义。

  2、 在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。

  3、 进行预防灾害,防肺结核的教育。

  教学过程:

  一、 导入:

  列举出生活中的安全事例。

  二、 安全工作的重要性

  1、公路上的交通事故时有发生,是因为安全意识不强。

  2、 班级举例

  学校发生的事故及后果。

  3、 国家、政府狠抓安全教育工作。

  4、 目前学校抓的几项工作。

  三、 小学生应注意安全的地方:

  1、 学生讨论。

  2、 集体归纳。

  (1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者,课外不玩火,不玩火。

  (2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。

  (3) 财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

  (4) 饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

  四、安全教育总结

  新学期开学以来,为提高年级全体学生的安全意识和自护自救能力,预防和杜绝各类事故的发生,我积极采取有效措施,认真上好新学期第一堂安全课:在开学第一天对学生进行安全教育。

  安全教育内容紧扣学生实际,主要从以下三方面展开教育:

  一是教育学生时刻注意交通安全,平时外出严格遵守交通规则,不乘坐无安全保障的.黑车、病车等。

  二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故,用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》,远离学生伤害事故。

  三是教育学生做好个人卫生,严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生,若有发烧症状的及时自觉就医等。

  小学生开学安全教育主题班会记录 篇5

  (一) 班会目的:

  通过本次活动,让学生了解交通、活动、意外事件中应必备的安全知识,懂得安全的重要性,并把自己学到的安全知识传达给周围的人们,做安全教育的小小宣传员。

  (二) 班会准备:

  (1) 磁带歌曲《天堂里有没有车来车往》,

  (2) 常见交通标志,

  (3) 学生活动前搜集的有关图片资料,

  (4) 节目表演。

  (三) 班会过程:

  (1) 队会仪式

  (2) 歌曲导入,出示队会主题

  主持人:她,一个爱唱歌的小姑娘,曾天真地对我说:“送我一支歌好吗?”我愉快的答应了。那个时候,九月的阳光,正温柔地照射着她甜甜的笑脸。谁知,那一次谈话竟成了永别。那个下午,那个阳光灿烂的九月的下午,那个他背着书包匆匆走向学校的下午,她被城市汹涌的车流无情地淹没了。那一天,她刚满13岁》......(播放《天堂里有没有车来车往》这首歌,并跟唱,营造氛围。歌曲完毕,出示本次队会主题。)

  (3) 讨论交流

  主持人:这位爱唱歌的小姑娘,在上学途中出了车祸,13岁的她就这样离开了我们。像她那样的悲剧,在我们的生活中,还有很多很多。(多媒体展示学生所搜集的资料、图片)

  学生谈感受。

  主持人:在你的生活当中,你还知道哪些像发生在小姑娘身上那样的故事?

  学生讨论介绍。

  (4) 认识交通标志

  主持人:我们每天上学、放学,都是路上车辆最多,交通最拥挤的时候,一不小心,就可能发生意外。因此,我们必须注意交通安全。现在,我们一起来了解一下交通方面的常识。

  a、(学生跑上台把事先准备好的交通标识的图片贴在黑板上)一位同学扮演的小交警出场,表演交警手语,再对图片进行解说。

  b、相声表演:《交通法规人人遵守》。

  c、交通知识竞赛。(选出四个同学分成两组,由小交警主持)多媒体展示抢答画面,由两组队员来判断哪些行为是注意了交通安全的,而哪些行为是非常危险的?(答对题多者为胜)

  (5) 平日活动的安全

  主持人:我们在学校里或外出活动时,也要注意安全,否则,后果就不堪设想。

  展示:多媒体漫画系列片伴随解说《自己酿成的苦果自己尝》。(把学生平时生活中的一些不安全的行为、做法以漫画的方式表现出来)

  a、在人多的地方或马路上踢球,

  b、在楼道上追逐狂打,

  c、集体上、下楼时,不讲秩序,拥挤,

  d、用小石头互相投射,手持棍棒互相打逗,用铅笔刀等锐器挥动打闹,

  e、没有做准备活动便下水游泳,

  f、拍照时,为追求镜头的.惊险奇特而登高爬壁,

  g、看到路上有断了的电线,捡起就玩。

  主持人:同学们,我们可千万不能像刚才那些同学那样糊里糊涂呀!不过,如果万一发生了安全事故的时候,我们又该怎么做呢?

  a (安全小卫士出场)安全小卫士:我来考考大家,你们知道哪些特殊的电话号码嘛?

  它们有什么样的用处呢?(110、119、120、114......)

  b 多媒体展示这些电话号码及用处。

  c 表演小品《小同学得救了》。主要内容:放学回家的路上,同学们正三三两两、说说笑笑地往家走,这时,一个小同学被飞跑过来的大同学撞倒在地,后脑勺磕在水泥地上,顿时血流出来,形式十分严重。周围的同学都围了过来,议论纷纷,有的说去告诉老师,有的说告诉父母,有的说送她回家,还有的说直接送医院,这时,有过路的人告诉他们应该赶快拨打120。救护车及时赶到,那位小朋友终于得救了。

  (6)学会自我保护

  ①主持人:我们不仅要注意交通安全,还必须对我们身边的人和事保持一定的警惕。

  a 游戏:翻头像。出示很多头像,让学生辨别哪些是坏人,哪些是好人。再把头像翻过来(头像背面有着这个人的真实身份),目的是让学生明白,坏人没有一定的模样,坏人可能长得很漂亮甚至很慈祥,可能是男的,也可能是女的;坏人可能是陌生人,也可能是认识的朋友。

  b 多媒体展示多种画面,学生根据画面指出画中主人公应该怎样做。

  有人敲门,称其妈妈受了伤,让他来接他去医院。

  外出活动时,天黑路又偏僻,小明不知道如何是好。

  路遇抢劫的歹徒。

  去电脑游戏厅结识新朋友,炫耀自己家的财富。

  遇到雷雨天气,躲在大树下。

  (7)小主持人宣读早已准备好的一份“珍爱生命=健康成长”的倡议书,全班同学在倡议书上签名。

  (8)辅导员讲话。

  (9)呼号,退旗,活动结束。

  (10)活动延伸:

  a 请有关人员进行安全动员和教育。

  b 组织学生上街进行交通安全宣传。

  小学生开学安全教育主题班会记录 篇6

  目的:

  1、思想品德教育

  2、再进行坐、立、行、课堂听讲等训练,帮助孩子尽快适应学校生活。

  3、安全教育。

  活动内容及过程:

  一、爱校教育

  1、老师祝贺小朋友返回学校,和同学们交流新年的愿望。

  2、教育学生爱学校,爱班级。

  二、常规教育

  大家又回到了学校。回到了教室,谁能记得老师要求在教室里怎样坐呢?让我先来看看谁坐得最像一年级的小学生。表扬坐姿端正的同学。

  1、课堂坐姿

  我们先来看看其他的同学们是怎样坐的(播放照片)。

  老师说明要求:上课的时候正确的坐姿是:小手平放桌面(右手在上),双脚平放地面,腰背要挺直,小眼睛要看着老师或黑板。

  老师示范。现在老师要与大家一起念一个神奇的咒语,老师说:123,你们说:快坐好!我们小朋友就能变成一个个坐姿端正挺拨的小学生了。咒语你们记住了吗?我们来练习一下。老师与学生配合练习口令。现在老师要念咒语了,看谁能很快地变成一个小学生,坐得最好的小朋友,由老师发给孩子贴纸,作为奖励。师在课桌间检查指导坐姿还不太端正的孩子。

  2、听课、发言常规教育

  2.1、是会用耳朵听。

  听老师说话要专心,不能东张西望,听同学发言,要注意听他回答对了没有,如果你还有想法,就举手说出你的想法,今天开始,我们又回到教室里,始上课了。上课的时候坐姿要端正,不能在教室里走来走去,也不能和边上的小朋友说话。如果老师说话了,你们就要看着老师,认真听老师在说什么。

  如果你们也在说话,老师的话就听不见了。现在我要看看哪个小朋友的眼睛正看着我,听得最认真。(班主任发贴纸奖励做得好的小朋友)如果老师请小朋友在课堂上发言,你也要静静地听。不能带玩具来学校玩,也不要带钱来买零食吃。

  2.2、如果你要提问,或者发言,要先立起你的右手,经得老师同意后再发言。

  训练发言(师示范):立起右手,经老师同意后,左移或右移一步,站立在课桌边的'空位,双手自然垂直在大腿两侧,腰背挺直。发言要大声。学会用耳朵听,会用眼睛看,会用嘴巴说,是不是就很聪明了呢?不,最重要的是要会用心去听,会用心去看,会用心去说,一句话,就是做什么事都要用心去做,才是真正聪明的孩子。

  3、课前准备和下课

  现在,我们就要准备上课了。上课之前,我们要做哪些准备呢?老师教孩子摆好学习用品。从书包里拿出语文书和文具盒,提醒动作要轻,不要说话,书和文具盒放在课桌的左上角。训练动作。

  4、路队

  排队时要做到安静、快速、整齐。观看照片。

  5、下课

  师:同学们学得真好,现在要下课了,我们应该怎么做呢?

  下课训练:如果老师说下课了,我们应该怎样做呢?老师说:准备下课。一来,学生说:轻轻收,

  小朋友收好本节课用到的学习用品,二来,学生说:轻轻摆,小朋友摆好下节课的学习用品。

  三、起立,老师喊口令:起立,师行礼:谢谢小朋友们!小朋友们再见!生行礼:谢谢老师!老师再见!师:请同学样轻轻地把椅子推回桌子下面,把课椅摆正。练习两次。发贴纸。

  6、每天写完作业自己整理好书包,第二天到校把作业本放在课桌的左上角。

  三、安全教育

  1、在课间休息时不能追跑、打闹,不要到别班教室玩耍。不能推挤,特别是男生不能打架。

  2、不能乱动教室里的电线和开关。

  3、放学时没见到家长或午托班的老师,不要离开学校。

  4、遇到问题要向老师报告。

  小学生开学安全教育主题班会记录 篇7

  教学目标:

  1、了解校园安全隐患。

  2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

  3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。

  教学重点:

  掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

  教学过程:

  一、导语:

  同学们,生命就像早上盛开的花朵,就像香甜的蛋黄派,就像水灵的葡萄,它是美好而鲜嫩的。因为有生命,我们才能享受生活的快乐,才能和父母幸福的生活在一起。生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命、注意安全。今天,就让我们大家一起,学习怎样保护这珍贵的生命,注意生活中的安全。

  二、上下楼梯、课间活动及集体活动中应该注意的安全事项

  1、上下楼梯、课间活动应当注意什么?学生讨论、交流后,教师总结。2、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。

  三、学生饮食安全注意事项。

  不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。禁止购买用竹签串起的'食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。

  四、交通安全注意事项。

  行人、车辆靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。

  五、溺水

  学生讨论,溺水原因主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。在游泳时要注意哪些问题?学生分组讨论教师小结:未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,要在急救的同时,要迅速打急救电话,或拦车送医院。

  六、安全小常识

  临危逃生的基本原则:保持镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救:“119”----火警“110”----报警“120”----急救“122”----交通事故报警打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

  七、小学生守则

  1、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。

  2、遵守法律法规,增强法律意识。遵守校规校纪,遵守社会公德。

  3、热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。

  4、珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。

  5、自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。

  6、积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。

  7、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。

  8、热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。

  9、诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。

  10、热爱大自然,爱护生活环境。

  小学生开学安全教育主题班会记录 篇8

  活动目标:

  1、了解暑期安全防范意识,学习安全的有关知识,在学习中增强与同伴的合作交流意识。

  2、初步了解安全的有关内容,要求每一个小朋友们都要提高安全意识

  活动重难点:

  重点:了解暑期安全防范意识,学习有关安全知识。

  难点:在学习中了解安全知识点,提高安全意识

  活动过程:

  一、谈话引入

  1、现在是什么季节?对,现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?

  2、可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告诉你们,这几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜,老师伤心,他们的爸爸妈妈也很伤心。

  二、各类安全引导

  1、防溺水教育

  (1)、小朋友们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?(老师先向小朋友们讲几点防溺水的知识要点,教育小朋友们周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。(教师伴随防溺水安全图片进行引导)

  (2)、教育小朋友们在家时千万勿不能和同伴去玩水,下江游泳。

  (3)、我们是小朋友们园的小朋友,很多都不会游泳,如果发现有小朋友们不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。

  教师小结:人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望你们通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

  2、安全出行。

  老师:小朋友们好,安全快乐的一天又开始啦!哪个小朋友能告诉老师他今天是跟谁一起来的,你们又是乘坐的什么交通工具吗?

  (小朋友们回答)

  老师:大家都说的很好,老师今天老师来小朋友们园的时候啊,看见了很多小朋友也在来小朋友们园的路上,像我们班的小朋友一样,他们有的跟爸爸走路,有的坐在妈妈的车上,有的.坐在爷爷的自行车或者摩托车上。可是啊这些小朋友的做法有对有错,我们一起来看看图片吧!

  (播放图片)

  观看的时候边提问:

  1、这个小朋友做的对吗?为什么?

  2、你觉得在来小朋友们园或者回家的时候还需要注意什么?

  老师:不管我们是来小朋友们园还是去别的地方玩,如果走路的话一定要牵着大人的手,不要乱跑,因为马路上很多车辆会很危险;如果是坐车的话不要把玻璃全部都摇下来让脑袋探出车外,这样做也是不安全的。小朋友们一定要记住哦!

  3、、安全游戏。

  (继续播放图片)

  老师:现在我们继续来看看图片吧,小朋友们来到小朋友们园了都很开心呢,开始玩滑滑梯做游戏了,咦,这个小朋友在干吗呀?他这样会弄伤的,多危险啊,小朋友再找找看,还有哪些行为很危险呢?

  (出示玩滑滑梯,上下楼梯的图片。)

  老师:刚刚我们找出来了在小朋友玩游戏的时候不正确的行为,那现在老师想请一个小朋友来回答,玩滑滑梯的时候要怎么样做?上下楼梯又要怎么样做呢?

  (小朋友们回答)

  老师:你们说的都很好,玩游戏的时候一定要注意安全,学会跟小朋友一起分享,上下楼梯不推也不挤,我相信我们班的小朋友一定能做到的,对吗?

  4、安全饮食。

  老师:今天有三位小朋友要给我们表演一个情景剧,我们把他们请出来吧!

  (小朋友们表演情景剧吃水果,一个小朋友请另外两名小朋友吃水果,水果先由本班小朋友们洗干净了,吃水果的时候一个小朋友直接拿起来吃,另外一个说要先洗手。)

  老师:谢谢小朋友的表演,刚刚小朋友在情景表演里面都看见了什么呢?吃水果的时候谁做的对,谁应该改正呢?

  (小朋友们回答)

  老师:吃东西之前要先把食物洗干净,把小手也洗干净,这样吃下去的时候才不会独自疼,有些小朋友不仅不洗小手,而且喜欢吃小东西,吃什么小东西呢?我们一起来看看吧!

  (播放图片)

  老师:这些小东西不仅不能吃,而且吃进去的话会堵住我们的喉咙呢,这样就要去医院了呢,所以小朋友的嘴巴不能像花猫一样什么都吃,我们要吃干净的可以吃的食物好吗?

  三、活动总结

  老师:刚刚我们看了这么多图片,跟小朋友们说了那么多要注意的事情,那么在每一天的活动中,我们怎么样才能安安全全快快乐乐呢?现在就让我们的新朋友来告诉我们吧!

  (播放正确的行为做法)

  老师:现在夏天来到啦,有很多小朋友喜欢游泳呢,但是我们要跟谁一起去呢?游泳要到专门的游泳池去,如果看到了很多路边上的水坑,能不能去玩水呢?这样非常危险,不能这样做,明白吗?

  (小朋友们回答其他危险的事项)

  老师:老师希望小朋友们在暑期里都能够注意安全,开心玩乐,做一个健康快乐的好宝宝

  小学生开学安全教育主题班会记录 篇9

  教学目标:

  培养学生良好的安全意识,课间玩耍不打闹。

  教学重点:

  知道玩耍中打闹可能发生的安全问题,并明白怎么做才是安全的行为。

  教学难点:

  培养学生良好的安全意识,知道如何安全地玩耍。

  教学过程:

  一、说说我的见闻

  1、你经常玩什么游戏?

  2、你在玩耍过程中是否有过不安全的行为?

  (学生畅所欲言)

  二、探究之旅

  活动一:玩耍安全要重视

  1、说说你和同学经常玩的游戏,你们玩耍的行为安全吗?请在安全的行为后面画笑脸,不安全的行为后面画哭脸。

  a、捉迷藏:藏在窗帘后面

  b、老鹰捉小鸡:在操场上,按角色分工玩

  c、滑滑梯:在楼道扶手上滑滑梯

  2、观察下图,你认为图中小朋友的行为安全吗?为什么?

  a、两位同学拿着铅笔互相戳着玩

  b、两位同学拿着玩具水枪对着喷眼睛

  c、一位同学对着教学楼的窗户踢球

  d、两位同学在教学楼道内嬉戏打闹

  e、两位低年级小同学在没人保护的.情况下玩双杠

  f、两位同学在教学楼楼道内玩丢沙包

  活动二:打闹玩耍危害大

  1、看下面几位同学的行为,回答下面的问题?

  a、以上三起意外伤害时怎么造成的?

  b、校园内还有哪些不文明的玩耍行为?

  c、课间休息时,我们可以做哪些既文明又安全的游戏?

  2、阅读资料《玩耍的意外》,回答问题:意外伤害为什么会在华某身上?上面的事例给了你什么启示?

  活动三:安全玩耍防意外

  1、交流讨论哪位同学的行为正确,为什么?

  2、小结:远离追逐打闹,就是远离危险。文明、安全地玩耍很重要,不光要玩得高兴,还要注意安全,同时顾及他人的感受,避免打扰他人。

  三、我的收获

  1、同学畅所欲言说说自己的收获。

  2、学习安全歌谣

  课间活动真丰富,踢毽子,跳皮筋,丢沙包,做游戏,唱唱歌,跳跳舞,打打球,跑跑步,文明玩耍有乐趣。

  四、拓展实践

  1.危险判断(同学之间交流,说说下面同学的做法是否正确,如果是你,你会怎么做?)

  2.家校互动

  a.应用所学知识,给家长讲述安全玩耍的重要性。

  b.和爸爸妈妈一起制定安全玩耍的守则。

  小学生开学安全教育主题班会记录 篇10

  一、教学目的

  加强食品安全教育,增加学生食品安全知识,提高学生食品安全自我保护能力。培养学生从小讲卫生、不买零食的好习惯。

  二、课前准备

  1、前一周,让学生对学校周围的小摊进行实际调查,并且通过各种途径调查什么样的食品才是安全的。

  2、观看《都是零食惹的祸》。

  3、分别从小摊上和大超市里购买一些食品。

  4、准备一脸盆水以及洗手液、毛巾等物品。

  三、教学过程

  启发谈话,揭示新课

  1、同学们!民以食为天。一日三餐是大家日常生活中必不可少的。那么,同学们,当你平时享受那些花样繁多、种类齐全的儿童食品时,你是否想到了安全问题呢?今天,我们这节课就来谈谈关于食品安全的这个话题。

  希望大家把自己看到的,听到的,想到的与学到的知识带进今天的课堂,达到相互交流、提高安全自护目的。

  2、分组交流课前调查所得,各个小组汇报对学校周围小摊进行实际调查的结果。

  学生交流:

  ①烤肉串、炸鸡翅的桌子又黑又脏,食品上叮着苍蝇,有沾满了灰尘。

  ②麻辣烫的原料没洗就直接下锅,卖主自身也很脏,根本不讲卫生。

  ③很多袋装食品没有找不到产地、商标,有的.已过保质期④很多饭店厨房的卫生极差。

  师小结:大家的眼睛可真亮!发现的问题还真不少。这样的食品我们同学吃了能不生病吗?下面我们来欣赏小品《都是零食惹的祸》。

  3、观看《都是零食惹的祸》

  主要内容:上课时,一个男生突然捂着肚子大叫肚子痛,送到附近医院。经医生诊断是得了急性肠胃炎。经了解,他早上上学时吃了小摊上的烤肠。

  全班讨论:

  ①这位男生得的是什么病?

  ②他为什么会生病?

  4、师引导:

  学校规定不能到小摊上去买零食吃,可有的同学偷偷地去买,不听老师的劝告,刚才的这位男生就是因为吃了小摊不卫生的食品而生病的。那么究竟什么的食品才是安全的呢?请同学拿出自己从大超市买的食品和我手里的小摊上的食品进行比较,看看安全的食品必须有哪些标识。

  学生比较并且讨论:安全的食品要有生产日期、保质期、生产厂家电话和具体的地址、食品的组成成分和重量等。

  5、师:我们大家都知道病从口入,那么我们在食品安全方面都应该注意什么呢?

  (1)、正确洗手,是饮食安全第一步。

  (2)、路边饮食、零食拒入口,疾病远离我。

  (3)、不买包装不完整、标示不明的食品,购买食品时要进行选择和鉴别,不购买“三无食品”。尽量购买绿色食品。不吃隔餐食品、牛奶。

  (5)、防交叉污染:买回家中的食物,应分类分区贮放;烹调时,生、熟食分开处理,保持餐具与食器清洁。

  四、总结全文,升华主题。

  师:同学们,通过这节课的学习,大家都懂得了乱吃不卫生的食品会影响身体健康的道理。也表达今后不再乱买零食的决心。通过讨论,也知道了如何去识别选购安全的食品,希望每位同学养成讲卫生的好习惯,使我们的身体更健康、大脑更聪明。

  小学生开学安全教育主题班会记录 篇11

  教学目标:

  1、了解游泳时可能发生的危险。

  2、知道游泳时应该注意的事项,遇到危险时应该如何紧急求助。

  教学重点:

  了解游泳时可能发生的危险。

  教学难点:

  知道游泳时应该注意的事项,遇到危险时应该如何紧急求助。

  教学过程:

  一、说说我的见闻

  小朋友会游泳吗?听说过游泳或滑冰时发生的危险的'事情吗?你知道哪些是危险的水域吗?请学生讨论并回答。

  二、探究之旅

  活动一:身边的危险

  1、阅读课本上的案例,讨论为什么会发生这两起溺亡事故?这些同学有哪些不安全的行为?

  2、生讨论并各抒己见。

  活动二:处处留心

  1、仔细看图,说一说,下图中同学的行为安全吗?为什么?

  a、孩子或成人在河边钓鱼

  b、两位同学在水库里游泳

  c、夏天,两位小朋友相约去村边的小河玩水

  d、几名同学在裂开的冰面上滑冰

  e、几位同学自行组织在湖上划船

  f、小红趁爸爸妈妈不注意,自己下海去游泳

  2、个人汇报,并将自己的看法说一说。

  3、想一想:还有哪些水域是危险的?

  4、师小结:郊外池塘、河堤、溪谷、水库、湖等地方为危险水域,未成年人须在家长陪护下,选择安全的区域游泳。

  5、阅读案例,说说为什么会发生案例中的事故?案例给了我们什么启示?

  6、小结:溺水身亡已经成为学生非正常死亡的“头号杀手”,农村儿童溺水身亡的人数是城市的五倍,特别是留守儿童溺亡占绝大多数,所以我们一定要在家长的陪伴下,选择安全的水域玩耍。

  活动三:紧急救助

  1、如果有伙伴落水了,你会怎么做?下图中同学的做法对吗?为什么?

  a、自己下水去救落水的同学

  b、几位同学手拉手把落水同学救上来

  c、去找大人来救落水同学

  d、告诉落水同学放松身体,把头露出水面

  e、让落水同学抓住树枝,把他拖上来

  f、先给110打电话

  2、个人汇报,并将自己的看法说一说。

  三、我的收获

  同学畅所欲言说说自己的收获。

  四、拓展实践

  1.危险判断

  认识水域安全标志,交流标志的含义。

  2.家校互动

  a.和家长一起调查、了解你所生活的周边有哪些危险水域?这些水域有什么安全隐患?该如何避免危险发生?

  b.你家或学校附近的水域有安全警示标志吗?如果没有,和家长一起写一份倡议书,提醒相关管理部门注意。

  小学生开学安全教育主题班会记录 篇12

  教学目的:

  1、初步认识各种交通信号、标志和标线的作用。

  2、懂得应当自觉遵守交通法规。

  教学过程:

  一、导入

  随着交通事业的发展,道路上的车辆越来越多,交通安全问题越来越受到人们的重视。这就要求我们每个人不断提高交通法制观念,增强交通公德意识。

  二、新课

  1、认识交通警察。

  (1)学生自读书。

  (2)出示图片。

  (3)学生看图说说:谁是交通安全的维护者?你心目中的交通警察是什麽样的形象?

  教师补充:

  交通警察是国家维护交通秩序和安全的武装力量,他们是交通安全的维护者,不论严寒酷暑,他们都坚守岗位,指挥着来往的车辆和行人。仅有服从交通警察的指挥,才会有良好的'交通秩序,才能保证车辆和行人的安全。

  2、认识交通标志。

  (1)课前,教师让同学们在出行中观察道路边的各种交通标志,能说说你们观察到了什么吗?

  (2)出示挂图,请学生指出图中的各种交通信号、标志、标线,并说出它的作用。

  (3)在我们日常的出行中,当看到这些交通信号、标志和标线时,应当怎样做?

  (4)教师归纳

  其实,国家有关部门规定的交通标志和标线共有100多种,今日我们认识的只是其中几种常见的交通标志。

  3、过渡:为了保证交通安全,除了以上这些必要的交通措施外。国家还制定了相关的法律规定,这就是《中华人民共和国道路交通管理条例》。

  (1)出示图片

  说出图片上行为的对与错,为什么?

  (2)说说你在出行中,看到人们是怎样遵守交通法规的?

  (用具体事例、自画画或图片说明,能够把图片、自画画粘贴在黑板上)

  (3)请你对着图上的资料,说一句赞扬或警示的话。

  (4)怎样把我们今日认识的交通标志和交通法规让更多的人都明白?

  教师提意:用我们搜集的材料制作一期《注意交通安全》的黑板报,向更多的教师和同学宣传有关交通安全的知识。

  三、课堂小结

  1、说说你记住了哪几种交通信号、标志和标线?

  2、学习了交通法规和各种交通信号、标志后,检查自我,并写一条警示句。

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